Pendidikan Ilmu Komputer UPI mengawali Guru TIK di Indonesia

Sesuai dengan visi dan misi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yakni tampil sebagai satu-satunya lembaga pendidikan tinggi di Indonesia yang secara konsisten berkiprah dalam bidang pendidikan. Menjadikan Universitas Pelopor dan Unggul diantaranya ;

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan tenaga pendidik profesional dan tenaga profesional lainnya yang berdaya saing global.
2. Mengembangkan teori-teori pendidikan dan keilmuan lain yang inovatif serta penerapannya, untuk menjadi landasan dalam penetapan kebijakan pendidikan nasional.

Training ICT di SMA Labschool UPI

Pelatihan yang diadakan di Lab. Komputer SMA Labschool UPI pada jum’at, 30 Oktober 2009 kemarin, merupakan suatu upaya untuk meningkatkan kemampuan guru dalam bidang IT/ICT. Pelatihan ini sebagai penunjang guru dalam pembelajaran di kelas, sekaligus sebagai tuntutan sekolah, dalam rangka melaksanakan program RSSN (Rintisan Sekolah Standar Nasionanl) di SMA Labschool UPI.

Alumni Mahasiswa Pendidikan Ilmu Komputer menjadi Guru di SMA Labschool

Berawal dari PLP (Program Latihan Profesi) yang diselenggarakan  oleh Jurusan Pendidikan Ilmu Komputer UPI bagi mahasiswanya sebagai langkah awal pengenalan dunia keprofesian Guru TIK (Komputer) di tingkat SD, SMP dan SMA serta SMK, saya dan Agung mendapatkan tugas untuk mengajar di SMA Labschool. Dari sana kami mulai mengenal bagaimana cara mengajar TIK  di sekolah.

Program ini memang sangat mendukung untuk mahasiswa mengenal dan melebarkan sayapnya di dunia keprofesiannya (guru). Sehingga benar-benar lulusannya kompeten dan profesional tentunya.

Guru Honorer TIK Sulit Ikuti Tes CPNS

BANDUNG, (PRLM).- Ratusan guru honorer mata pelajaran Teknologi  Informasi dan Komunikasi  (TIK) tidak memiliki kesempatan untuk mengikuti tes CPNS pada penerimaan CPNS Kota Bandung tahun 2009. Pasalnya, kualifikasi yang ditetapkan pemerintah Kota Bandung tidak sesuai dengan kualifikasi yang dimiliki oleh guru honorer.

“Tidak ada satu pun guru honorer Kota Bandung yang memiliki kualifikasi S1 Kurikulum dan Teknologi Pendidikan seperti yang disyaratkan dalam pengumuman. Padahal honorer TIK jumlahnya hampir 250 orang mulai dari tingkat SMP, SMA, dan SMK. Ini yang kami pertanyakan, kenapa kualifikasi yang ditetapkan tidak sesuai padahal ada jurusan lain yang lebih kompeten,” kata Sekretaris Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Teknik Informasi dan Komunikasi Kota Bandung Alan Ridwan Maulana yang ditemui di SMAN 4 Bandung, Jln. Gardujati Bandung, Rabu (4/11).

Gaji Pegawai Pemerintah Sipil (PNS)

Mengacu pada Peraturan pemerintah Nomor 8 Tahun 2009 dengan Perubahan Kesebelas atas PP Nomor 7 tahun 1977 Tentang Peraturan Gaji PNS yang diterbitkan awal Januari 2009, pemerintah menetapkan gaji terendah dan tertinggi PNS.

Gaji pokok PNS sendiri paling rendah sebesar Rp 1.040.00 untuk Golongan I a dengan masa kerja 0 tahun. Dan gaji pokok tertinggi sebesar Rp 3.400.000 bagi PNS golongan IV e dengan masa kerja 32 tahun. Gaji pokok ini tidak termasuk tunjangan yang diberikan kepada PNS. Jika memasukkan tunjangan, take home pay terendah PNS bisa dilihat di sini.

Pergeseran Dunia Pendidikan

Globalisasi telah memicu kecenderungan pergeseran dalam dunia pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka (Mukhopadhyay M., 1995). Sebagai contoh kita melihat di Perancis proyek “Flexible Learning”. Hal ini mengingatkan pada ramalan Ivan Illich awal tahun 70-an tentang “Pendidikan tanpa sekolah (Deschooling Socieiy)” yang secara ekstrimnya guru tidak lagi diperlukan.

Bishop G. (1989) meramalkan bahwa pendidikan masa mendatang akan bersifat luwes (flexible), terbuka, dan dapat diakses oleh siapapun juga yang memerlukan tanpa pandang faktor jenis, usia, maupun pengalaman pendidikan sebelumnya.

Tools for Learning and Education

Learning Management System/Course Management System
LMS/CMS adalah software bantu untuk proses belajar mengajar terkomputerisasi
Beberapa aplikasi LMS/CMS seperti;

1. Atutor
Atutor adalah software learning content management system yang dikembangkan oleh Adaptive Technology Resource Centre University of Toronto.