Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Classroom Blogging

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran; dari pelatihan ke penampilan, dari ruang kelas ke dimana dan kapan saja, dari kertas ke online atau saluran, dari fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, dari waktu siklus ke waktu nyata. Oleh karena itu pembelajaran dimasa saat ini menuntut pembelajaran dimasa yang akan datang maka, harus ada proyeksi pembelajaran yang mengarah kepada kebutuhan di masa yang akan datang, sehingga apa yang akan dipelajari siswa menjadi skill di masa depannya.

Internet telah menawarkan sumber informasi yang lengkap, memberi kemudahan, kecepatan akses bagi semua pengguna kapan dan dimanapun berada serta berkomunikasi secara online. Internet menawarkan fasilitas kepada pengguna untuk mengirim dan menerima  e-mail,  chatting, facebook, blogging, forum dll. Hal ini membawa kesenangan tersendiri bagi mereka karena mereka secara aktif terlibat dalam kegiatan yang menyenangkan bersama teman-teman mereka. Maka hal ini akan dapat menjadi kesempatan oleh guru atau para pendidik, untuk memanfaatkan internet dan fasilitasnya terutama blog sebagai media untuk pembelajaran di kelas.

Tahap pembelajaran meliputi; tahap pertama sosialisasi pembelajaran (socialization), kedua pembelajaran Classroom’s Blog (learning by Classroom’s Blog), tahap ketiga memantau pembelajaran (monitoring)

9 Responses to Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Classroom Blogging

  1. Irfan says:

    Mantap nih, Skripsi tanpa coding.🙂

  2. ikhs says:

    @Irfan: bisa dibilang seperti itu..🙂 hanya mengubah perspektif anak untuk belajar online internet.. Terimakasih sudah berkunjung..

  3. Hana says:

    Saya msh bingung dengan pengertian classroom blogging itu sendiri?
    Tlng di jelaskan kembali secara rinci ya…
    Apakah sama dengan pembljaran melalui bloger seprti itu?

  4. ikhs says:

    @Hana: intinya memanfaatkan blog sebagai media atau sarana pembelajaran, ya bisa dibilang begitu🙂 ada beberapa pembelajaran yang bisa digunakan, misalnya pertama membuat blog kelas yang dimanfaatkan untuk pembelajaran siswa dan guru, disini meraka dapat saling berinteraksi. Kedua blog dimanfaatkan oleh guru sebagai media belajar (jadi materi2 pembelajaran dipostingkan di blog). Ketiga membuat blog siswa dan blog guru sebagai sarana sharing pengetahuan, disini baik siswa dan guru memiliki blog masing2, untuk sharing ilmu dan pengalaman mereka. 🙂

  5. wulansukma says:

    kang saya juga dr ilkom dan kbeneran sya tertarik penelitin tntang classroom blogging….
    ternyata skripsi akang juga classroom blogging,,

  6. Dwi Al-Ikhs says:

    he;eum.. search aja di google, itu masih byk yg bisa dikembangkan.. selamat berkarya..🙂

  7. hana says:

    wah…ide bagus tuh…
    makasih referensinya y…
    q juga maw bwt skripsi yang ngankat tentang classroom blogging,….
    kalau bisa di tunggu jurnal dan bukunya y…
    hehehe…

  8. Dwi Al-Ikhs says:

    @hana; coba baca2 referensi disini saja http://www.k12.com/ atau yang ini http://edublogs.org/10-ways-to-use-your-edublog-to-teach/
    disana sudah cukup mewakili untuk bahan skripsi,.. silahkan berkreasi,.. Tetap semangat,..🙂

  9. avatar17 says:

    wah… mirip nih dengan judul ane bang ^^….

    Bisa liat hasil nya ga’ bang ? buat referensi… “nama abang juga dicantumin kok ^^”

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: